工程案例

教育照明工程案例介紹

始創(chuàng)于1958年的廈門通士達有限公司，作為《學校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》主要起草單位，是國內(nèi)最早一批致力于學校教室照明健康光源與護眼燈具產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，致力于為學校師生提供安全、健康、舒適的教室健康光環(huán)境的企業(yè)。

早在2013年，通士達照明便加快了國內(nèi)學校照明市場布局，渠道覆蓋北京、上海、廣州、福州、等全國40多個城市，產(chǎn)品實現(xiàn)學校室內(nèi)場所全域覆蓋，截止目前已完成逾千所學校、萬間教室的照明改造，品牌影響力和市場占有率大大提升。

今天來盤點一下通士達照明全國教育照明成功案例！

以下展示部分項目：

湖南省教育照明項目

作為全國教室照明行業(yè)先行省份，通士達照明基于教育場景和學生們的健康需求，以全護眼智慧教室照明為解決方案，為湖南省長沙市、衡陽市、常德市、益陽市等300多所學校教室、多功能教室提供LED全護眼黑板燈、教室燈等教育照明產(chǎn)品，在呵護學生及教師用眼健康、提高教學管理質(zhì)量的同時，實現(xiàn)節(jié)約能耗。

江蘇省教育照明項目

傳統(tǒng)經(jīng)濟教育發(fā)達的江蘇省，不僅關(guān)注學生的全面發(fā)展，對學生近視問題也十分重視。通士達照明從教室光照度、均勻度、頻閃、眩光值等六個維度出發(fā)對南京、蘇州、無錫、宿遷等地區(qū)100多所中小學光環(huán)境進行改善，提供全護眼LED教室燈和照明解決方案，改善了教室光照度和均勻度，解決了頻閃問題，保障學生上課過程中集中注意力，提升了師生的上課質(zhì)量。

上海市教育照明項目

素有“魔都”之稱的上海，發(fā)達的教育讓孩子們面臨的學習節(jié)奏和壓力也很大，造成了近視率的暴增，通士達照明為上海市100多所中小學，帶來了全護眼LED教室燈、功能教室燈、黑板燈等產(chǎn)品，為學生營造一個用眼輕松的學習環(huán)境，通過燈光的專業(yè)設計既提高學生的注意力又可以保護視力。

福建省教育照明項目

在福建福州、廈門、泉州、寧德、南平等多所學校，通士達照明著重從教室課桌面照度、課桌面與燈具高度、課桌面照度均勻度、黑板面照度、黑板面照度均勻度、防眩光、色溫、顯色指數(shù)等進行改進，為福建多地100多所中小學提供全護眼LED教室燈、黑板燈等產(chǎn)品，并以專業(yè)組合布燈的方式，打造高質(zhì)量教室光環(huán)境。

浙江省教育照明項目

通士達照明基于教育場景和學生們的健康需求，以全護眼智慧教室照明為解決方案，為浙江杭州、平湖、麗水等地60多所學校教室提供LED全護眼智能黑板燈、教室燈等教育照明產(chǎn)品，在呵護學生及教師用眼健康、提高教學管理質(zhì)量的同時，實現(xiàn)一鍵式場景切換，更加節(jié)約能耗。

廣州市教育照明項目

針對學校教室照明整體照度較低、眩光嚴重、顯色指數(shù)低、光源色溫值超標等問題，通士達照明經(jīng)過專業(yè)照明設計，為廣州市50多所中小學提供健康光環(huán)境設計方案，通過合理布局安裝教室燈，并現(xiàn)場嚴格調(diào)試，避免黑板燈對教師產(chǎn)生直接眩光。

武漢市教育照明項目

被教育部認定為全國學生近視防控國家示范區(qū)的武漢市，對預防學生近視有著高度重視，并表示教室照明不僅關(guān)乎學生視力，對思維能力和學習效率也會產(chǎn)生影響。對此，通士達照明為武漢*********近視防控基地、武漢四中、武漢六中、黃鶴樓實驗小學等40多所中小學提供有利于學生視力健康的全護眼LED教室燈、功能教室燈、黑板燈，通過打造健康的光環(huán)境來預防學生近視。

廣西壯族自治區(qū)教育照明項目

在了解到多數(shù)教室還在采用傳統(tǒng)的熒光燈作為教室照明，存在照度不足不均、色溫過高、眩光嚴重、顯色指數(shù)低等問題時，通士達照明從問題出發(fā)，為廣西南寧市、玉林市、崇左市40多所學校提供全護眼LED教室燈、黑板燈等教室照明產(chǎn)品，避免不良燈光對學生們的視力健康造成危害，有效保護視力。